MAKING OFF LA GESTALT



FOTOGRAFIANDO LAS LEYES DE LA GESTALT

Como ya os dije en el último post, hoy en clase teníamos que realizar un trabajo fotografiando las leyes de la Gestalt con el tema de animales y dinero, teníamos que hacer cinco fotografías de cada una de las leyes que os dije. Aquí os dejo las fotos y decir que aunque no son muy profesionales nos lo pasamos genial haciéndolas:

Ley de contraste

Ley de simplicidad

Ley de similitud

Ley de proximidad

Ley de cierre

LEYES DE LA GESTALT

En la clase de esta tarde ha empezado con un video llamado "el vuelo de los estorninos" en el que se veía una manada de pájaros volando juntos de un lado a otro formando figuras en el cielo. Cuando se terminó MJ nos ha enseñado las leyes de la Gestalt que son unas reglas que explican el origen de las percepciones a partir de los estimulos. Las cinco leyes que nos ha enseñado en clase son: las de cierre, la de proximidad, la de contraste, la de similitud y la de simplicidad. Con todas estas leyes el viernes vamos a tener que hacer un trabajo de fotografía utilizando el tema de animales y el dinero.

Mis apuntes.

LA COMPOSICIÓN

En la clase de hoy MJ nos ha explicado lo que es una composición: significa poner en un espacio varias cosas buscando un efecto determinado, luego nos a puesto una presentación de PowerPoint en la que nos explicaba los tipos de composiciones que hay (dirección, dominante, situación del horizonte, posición del ojo...) y a su vez lo que transmite cada una de ellas.
Terminado esto, hemos formado grupos en los teníamos que hacer fotos ,usando nuestro cuerpo, utilizando los tipos de direcciones que nos daba ella. Y el resultado ha sido este:

Composición repetitiva

Composición triangular

Composición desdencente

Composición vertical

 

Composición ascendente

VISITA OBLIGATORIA: CAMINO

Hoy hemos acudido a la exposición Camino de Miguel Ángel López, en el centro cultural Galileo, donde representaba un mundo interior, que le recuerda a su madre, casi todo representado con agujas, hilos, tijeras... eran unos mundos oscuros en los que destacaban pequeños brillos dándole un toque misterioso.
Después nos han invitado a un pequeña comida y cerveza gratis. A esta experiencia invite a una de mis mejores amigas, que estudia caracterización, para que viera lo que hacíamos en el mundillo de Bellas Artes.

 

 

                                     

ANALISIS VISUAL

La clase de hoy ha sido muy interesante, hablando sobre la teoría visual hemos tenido que hacer un ejercicio en el cual todos debíamos salir de clase menos dos alumnas voluntarias que debían ver una imagen y al entrar todos describírnosla, al entrar hemos empezado a hacerles preguntas y ellas sin poder hacer ningún gesto nos explicaban que es lo que habían visto, después teníamos que dibujar según todo lo hablado como creíamos que era esa imagen. Esto fue lo que yo dibuje:

 

Esto es lo que era realmente:

 

De esta manera hemos aprendido como puede cambiar una imagen al describirla. También aprendimos los grados de iconicidad de cualquier cosa: es el nivel de veracidad que posee cualquier objeto que pretenda representar la realidad: la de menor grado seria una imagen no figurativa  y el mayor nivel serian nuestros ojos. Para finalizar nos unimos en grupos para buscar estos distintos grados pero no nos dio tiempo a exponerlo.

EJERCICIO DEL COLOR: ROJO, AMARILLO Y AZUL

Hoy toca subir el trabajo finalizado de color, del que he estado hablando esta semana. Se trataba de sustituir el color original de la revista por el nuestro que hemos creado con distintas tonalidades de: rojo amarillo y azul sobre la revista de Harper´s Bazaar. He intentado cambiar la imagen original convirtiéndola en mi propia creación interviniendo en todo el modelo original:

ROJO

AZUL

AMARILLO